江西省教育科学规划课题经费预算是根据所选择的项目来决定的，具体如下：国家社科基金教育学重点项目（含委托项目），资助经费为35万元。国家社科基金教育学一般项目，资助经费为20万元。国家社科基金教育学青年项目，资助经费为20万元。国家社科基金教育学西部项目，资助经费为20万元。
至今，他已经主持或作为主要成员参与了十多项相关课题，累计科研经费超过二百万元人民币。
江西省高校人文社会科学研究十五规划项目： 《公务员道德建设新视角的研究》，项目编号ZZ0504，于2005年启动，获得0.2万元的资助，于同年12月顺利完成。十一五教育科学规划课题： 农村留守儿童教育管理机制研究，于2007年11月启动，他的领导对于农村留守儿童教育管理机制的探讨产生了深远影响。
江西省教育科学规划课题（2003-2004年）《中部崛起与复合型资源与环境管理人才培养》（项目编号：YB237）（完成）。江西省教育科学规划课题（2004-2005年）《江西省高校本科教学质量与教学改革工程研究》（项目编号：04YB035）（完成）。
年1月至2003年12月，她主持了江西省教育科学“十五“规划一般课题“关于幼儿研究性学习过程的研究”，探索了幼儿研究性学习的实施路径与效果。通过这一研究，她为促进幼儿早期教育的发展，提供了有益的思考与实践依据，有助于培养幼儿的探索精神与自主学习能力。
在省级课题方面，她积极参与了多项研究项目。例如，作为第一参与人，她完成了江西省教育科学“十一五”规划课题《虚拟协同技术下的网络教育资源分配系统开发》（赣教规划办字[2007]3号），并已顺利结题。
唐葆君作为科研领域的专家，其科研成果丰富，涉及多个领域，对于推动社会发展具有重要贡献。
唐葆君主持或参与了包括国家自然科学基金项目、国家重点基础研究发展计划（973项目）、北京市自然科学基金项目、教育部博士点专项基金、北京理工大学校基金、云南省省院省校教育合作人文社会科学研究项目在内的20余项重要科研课题。他的研究成果在国内外重要学术期刊、会议上发表，并出版了两部专著。
1、重大课题，重点课题，一般课题。重大课题：这是最高级别的课题，旨在解决高等教育领域中的重大问题，推动高等教育改革和发展，课题研究周期较长，经费资助力度大，研究成果具有较高的学术价值和实际意义。
2、江西省的教育管理机构是江西省教育厅，它隶属于省政府，扮演着关键的角色。与中共江西省委高等学校工作委员会共同办公，它的职责集中在全省教育事业的指导和管理上。教育厅的核心任务是贯彻执行国家教育方针和政策，这是其工作的基石。
3、入选“江西省高等教育教学质量与教学改革工程”项目1项以上（排名第一）。 获得全国模范教师、全国优秀教师、省模范教师荣誉称号。 指导本校学生参加专业竞赛并获国家级二等奖（排名前二）或省级一等奖（排名第一）。
4、十年来一直专注成人高考学历教育。形成以“网络教育，开放教育，成人高考”等三位一体的成人高等教育服务体系。与西南大学，西南科技大学，国家开放大学，井冈山大学，九江学院等高校建立了良好的合作关系，集团在江西省行业享有盛誉。
5、二）主持完成省（部）级以上科研课题。（三）主持完成市（厅）级科研课题，且科研成果获市（厅）级二等以上奖励。 论文、论著条件在第六条“论文、论著条件”要求的基础上，按授课课时数的不同类别，分别增加2篇在核心刊物上发表的论文（独撰或第一作者）。
6、核心刊物：北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会编辑的《中文核心期刊要目总览》中认定的相应类别的核心期刊。