青藤国际班的国际班口碑不错，许多学生在经过青藤教育的培训后，成功申请到了自己心仪的国际学校。家长们对于青藤国际班的认可度很高，纷纷表示孩子在这里取得了很大的进步。
好。重视孩子的自理能力和社交能力。临朐青藤国际幼儿园可以让孩子认识自己，结识朋友，探索世界，体验安乐，学会学习和学会沟通，是和其他幼儿园不一样的地方。注重培养孩子的兴趣。
临朐青藤国际幼儿园：13465690803 9每一张都有深中的风景+深中国际体系学霸们的寄语，划掉2020年努力的每一天，在成功上岸深中之前，跟着日历畅游深中。 9光荣与梦想|北大科技强国七十年之路 9每个月，总有几个孩子生日，老师引导孩子们给寿星一个大大的生日惊喜。
1、首先，我代表南和县春蕾第七幼儿园，对各位领导、专家莅临我园检查指导工作表示衷心的感谢和热烈的欢迎。春蕾第七幼儿园占地面积2400平方米，建筑面积1115平方米，绿化面积300平方米。现有教职工15人，幼儿102人。下面，我就我园语言文字工作开展情况做简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。
1、语训课主要从听、说、写、读等方面，对儿童进行全方位的语言训练，既引导儿童学习口语，又引导他们学习书面语言的一种教学过程。幼儿园的语训，即幼儿的语言训练。3～6岁是幼儿语言发展的最佳时期。
2、幼儿园语言教育可大致分为专门的语言教育活动和渗透性语言教育活动。专门活动涵盖五种基本形式：谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读。这些活动旨在通过互动、角色扮演、故事讲述等方式，培养幼儿的口语表达、倾听理解、阅读兴趣和语言思维能力。
3、幼儿园基本语言教育活动主要包括以下内容： 故事活动。这是幼儿园语言教育中最常见的一类活动。它主要通过讲述有趣的故事，激发幼儿对语言的兴趣，培养幼儿的口语表达能力和倾听能力。故事活动一般以教师讲述为主，同时鼓励幼儿复述故事中的对话，培养幼儿的记忆力和语言组织能力。 诗歌朗诵活动。
4、这些专门的语言教育活动形式多样，包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读等。这些活动不仅能够帮助幼儿掌握语言的基本技能，还能培养他们对语言的兴趣。除了这些专门的语言教育活动之外，渗透性的语言教育活动同样重要。它体现在日常生活的各个环节中，例如入园问候、晨间谈话以及离园道别等。
5、幼儿园普通话培训内容如下：（一）提高父母自身的普通话水平。孩子好模仿，愿意与人交流，父母念迹就因势利导，用普通话和他交流，而这就要求父母们本身要有较高的普通话水平。
6、幼儿园语言领域的教育活动涉及到幼儿语言能力的培养和发展。以下是该领域教育活动的基本内容的详细说明： 听力训练：通过听故事、听音乐、听指令等活动，培养幼儿的听力能力和理解能力。这可以通过提供丰富多样的听觉刺激和鼓励幼儿积极参与来实现。
幼儿教师普通话培训的首要目标在于培养标准发音及语调，确保在日常交流中能够流畅准确，增进与小朋友的沟通效果。培训中还注重语言表达能力的培养，鼓励教师运用简单明了、形象生动的语言与小朋友进行交流，以激发他们的学习兴趣。此外，语言情境应用是培训的重要环节。
幼儿园普通话培训内容如下：（一）提高父母自身的普通话水平。孩子好模仿，愿意与人交流，父母念迹就因势利导，用普通话和他交流，而这就要求父母们本身要有较高的普通话水平。
幼儿园教师在普通话培训中，会重点学习标准的普通话发音及语调，确保在日常工作中能够正确、流畅地表达，这有助于与幼儿进行有效的沟通。同时，教师还会学习如何使用简洁明了的语言与幼儿交流，以及如何在教学中运用形象生动的语言引导幼儿学习，从而提升教学效果。
加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。 组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。 团支部开展青年教师讲故事比赛。 各年级组根据幼儿的年龄特点开展推普活动。
幼儿园教师培训计划 篇1 指导思想 说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。
校级培训为教师提供了持续学习的机会。培训内容多样，涉及幼儿教育的各个方面。
1、首先，幼儿园组织全体老师进行了《指南》语言领域的理论学习，然后同年段的两位老师进行了语言领域的同课异构。
2、孩子们的普通话水平有了显著的提升。通过各种形式的学习和实践，孩子们的普通话发音准确，语言流畅，能够用普通话进行简单的交流。普通话已经成为幼儿园的一种文化。无论是教职员工还是孩子们，都能够自觉地使用普通话进行交流，普通话已经成为了幼儿园的一种文化。
3、幼儿园的五大领域课程融合了社会、语言、科学、健康和艺术，重视幼儿的主动参与和体验，让幼儿在活动中学习和成长。 本学期，我们开展了多个主题活动，如《我是*班小朋友》、《健康的我》、《小小美食家》和《颜色万花筒》，以幼儿的兴趣为导向，有机结合各领域的学习内容。
幼儿园语言组教研工作总结1 时光荏苒，转眼10年上一学期的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划，以《幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教育教学工作。
幼儿园教研工作总结模板篇1 在学校领导的指导下，在全组人员的共同努力下，我们术科教研组圆满地完成了这一学期的教研组工作，取得了点滴成绩，但也存在很多不足，现总结如下： 扎实推进课堂教学改革，术科组教研工作总结。
韩芳老师教态稳重、教学环节清晰有序；刘慧玲老师自然亲切、语言简洁明了；赖泳老师教具制作精美、能为幼儿提供展示的机会；特别是黄家羚老师，更是别出心裁，结合圣诞节，精心布置了美丽的场景，邀请孩子、家长和老师一起在愉快的教学中感受到了圣诞节的欢乐气氛。
本组教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步。做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展。为使家园更好的配合一致，我们要求语言组教师认真做好家园联系工作。按时发放家园联系本、每月更换一次家园联系栏。
语言组通过业务学习活动，深入研究幼儿园健康领域的教学，制定了详细的业务学习计划，组织了健康课观摩教学，让教师在实践中掌握教学方法。同时，教师们学习了现代教学手段，熟练运用电脑进行电子备课。家园联系工作紧密，教师们按时发放家园联系本，每月更新家园联系栏，加强与家长沟通，及时反馈幼儿在园情况。