1、参加学术培训和课程：参加学术培训和课程可以学习专业知识和技能，提高自己的学术能力。建立学术网络：与同行学者建立联系和合作，可以互相学习和交流，扩大自己的学术圈子。持续学习和自我提升：不断学习和更新知识，保持对学术研究的热情和求知欲，不断提高自己的学术背景。
2、自学：利用互联网资源和图书馆等渠道，自主学习相关领域的知识。可以选择在线课程、学术论文、专业书籍等进行学习，提高自己的学术水平。参加培训课程：报名参加相关的培训课程，通过系统学习和实践，提升自己在特定领域的专业知识和技能。
3、科研在背景提升中究竟有何魔力？首先，它能帮助你检验对专业的真正热爱，因为亲身投入的科研项目能让你深入理解专业并找到自我兴趣的契合点。其次，科研是建立学术人脉的绝佳机会，通过与导师的互动，你可以获得宝贵的推荐信和学术合作机会。
4、参与课外学术活动：除了课堂学习之外，参与学术俱乐部、竞赛和研讨会等活动可以显著提升学生的学术背景。这些活动不仅能够帮助学生扩展知识面，还能够提供与同龄人和专家交流的机会。进行独立研究：尝试进行独立研究项目或参与学校的研究计划，可以是提高学术背景的有效方式。
5、专业背景的提升 目前国内有一些学校的理工科专业其实跟加拿大这边的课程是很接近，所以在国内读这些专业的学生往往更容易可以就读加拿大的研究生院。另外学生可以在本科期间参加一些学术活动，以提升加拿大硕士申请留学的学术背景。
如果参与的是海外名校的科研项目，则有机会提前体验顶尖大学的学术氛围，并能够向招生官展现个人适应能力，很好地说明自己具备全英文环境下的学习及科研能力。可以接触到前沿热点科研课题，与教授进行深入沟通，塑造自己独特的科研风格，形成完备的调研体系。
美国名校对申请者的研究背景的重视程度可以从这个角度去思考，如果你经过了科研训练，学校会认为你的学习能力以及动手实操能力会比一般申请者高，这样你的申请优势也就凸显出来了。
所以背景提升项目，一是要切合自己的兴趣和特长，二是要有足够的时间精力投入。而花费你大量时间精力的活动，当然必须是要有助于你自身成长的，能给予你一些软实力的提升，比如领导力、独立思考能力、团队协作能力等等。因为美国大学要的是你的这种品质，而不是你那个活动项目的证明。
选择出国留学，除了硬性指标如本科院校背景、GPA、语言考试成绩等，个人的软实力同样关键。软实力包括实习、竞赛、志愿活动、项目实践、科研经历等，能展现个人优势。背景提升旨在加强这些软实力，助力申请。
参加各种大型的公益慈善活动，并获得相关证书。比如在英国参加爱丁堡公爵奖的活动，争取获得金奖或银奖，这样在升学或就业时都会得到优先的机会。最通常的背景提升方式是到当地的大企业中进行全职的实习，并通过实习中的优良表现得到实习指导老师的推荐信。
1、多参加本校或者一些平台机构的科研项目。最后，积攒自己的实力之后，找一些科研单位的实习，如IBM 或微软的研发中心等。这些经历都是对你科研能力的佐证。计算机方向的话一般涉及到人工智能，机器人，计算机工程，数据科学等等，所以咱们可以通过以上的方式收获到该领域方向的学术成果从申请到自己心仪的学校。
2、一般情况下学生想要提升自己的专业背景，需要从两方面着手：硬件条件：申请学生需要努力达到不错的GPA、托福和GRE或GMAT成绩。优异的成绩能够弥补一定的专业背景不足。
3、一般来讲，想要去美国留学的学生要想提升自己的专业背景的话，要从两方面入手：首先，是硬件条件。申请学生要达到不错的GPA（平均成绩）、托福和GRE或GMAT（美国研究生入学考试）成绩。优异的成绩能够弥补一定的专业背景的不足。
4、专业背景 美国计算机科学硕士一般都是招收有计算机、软件或者理工科背景的学生。如果是跨专业申请的同学，要提前了解学校是否有先修课的要求，然后适当的补充相关课程学习或者相关实习与科研。GPA 美国CS专业很看重GPA，最低要求是0。
5、美国留学背景提升途径：实习/工作 首先考虑下是否有足够的时间和精力，托福和GRE成绩是否刷出来了，如果还没有刷出来，建议先考试，因为成绩是决定能否申请，申请什么档次的学校的前提。
1、教育科研：学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。因此，努力提高教学质量，全面落实教育目标，领导必须实现学校的科学管理，运用和掌握实现科学管理的策略及方法。
2、CIS的科研项目是目前全球规模最大的青少年学术科研项目。20年全年就有超过3000人参加。拥有顶尖的师资力量，项目总教授人数300人以上。是全球首个提倡由世界顶尖学者亲自教学的学术科研项目，可以让本科生寻找自己对口专业，跟随教授进行学术研究。
3、实践类背景提升：实践类背景提升，主要包括实习，实训两个主要方面。 实习，不用过多赘述，通过真实的工作经历，来提升自己的执行力，解决力，领导力，团队合作精神，以及专业知识运用能力，和同事相处的社交能力。实训，针对高中生，初中生，提前领略行业内容，在学习中考虑自己的将来发展。
