背景提升一般指学术背景、竞赛背景、作品背景等。换句话说，你是否已经在你想进入的领域有相关经验。软实力评估点 科学研究/论文 可以说，研究和论文是学校了解学生学术造诣/背景的绝佳窗口。
留学行业里的背景提升项目越来越多，归纳起来主要是三种：夏校 夏校即美国大学在暑期（一般是6-8月）对学生开放的暑期课程。绝大多数的夏校不仅对美国本土的学生开放，也对国际学生开放。夏校的课程设置一般有学分课程、非学分课程和语言课程。
通过参与科研项目，学生将有机会实践科学研究方法，提升实验技能和数据分析能力。与布朗大学医学终身教授的互动和指导将为学生提供宝贵的研究经验和学术指导。顶尖学府背景加持：布朗大学作为美国顶尖私立研究型大学，其学术声誉和影响力将为学生的留学背景增添光彩。
背景提升是指扩充软性背景，比如实习，科研，活动等，申请美国大学，不仅需要成绩过硬，还要有厉害的软背景，才可以在众多申请者中脱颖而出。
导师的意思 导师是一个特定的称谓，通常用于指代在大学、研究生阶段或其他专业领域中，对学生的学术发展、研究及学习生涯提供指导和帮助的教师或专家。详细解释 学术指导者的角色：导师在学术环境中扮演着非常重要的角色。他们通常是某一领域的专家或学者，具有深厚的专业知识和研究经验。
导师通常是指在大学或研究机构中负责指导研究生或博士生进行学术研究的专业人士。他们的主要职责是帮助学生开展学术研究，指导学生撰写论文，并在学术领域内提供指导和支持。导师一般具有高级职称，例如教授、副教授或研究员等。这些职称意味着他们已经积累了丰富的学术经验，具备深厚的学科知识。
导师是指在学术或职业领域拥有较高资历和经验的人，为学生或下属提供指导和帮助。在学术领域，导师通常是指博士生导师，负责指导博士生的学术研究，包括论文写作、课题研究等。在职业领域，导师则是指在某一特定领域有丰富经验和专业知识的人，能够帮助下属或新手在该领域快速成长。
考研导师制，简单理解，就是考生在考研过程中，需要结合自身的专业背景和兴趣所在，在目标院校中挑选导师，并申请其指导研究生学习。导师通常为正教授或副教授，负责研究生的学业指导、科研训练以及职业规划。考生的成绩达标后，还需通过导师的审核，最终由导师推荐，学校审核通过后，考生方能被录取为研究生。
导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。
导师制是一种教育方式，其中一位经验丰富的专业人士（导师）指导并帮助一位年轻或初学者在某个领域中学习、成长和实现他们的目标。这种制度通常用于学术、职业或社交环境中，以提供指导和支持。
大学导师在学术旅程中扮演着关键角色，他们的职责包括： 指导学术研究：大学导师拥有深厚的专业知识与研究背景，他们协助学生确定研究主题，提供研究方法上的帮助，并指导学生解决研究过程中遇到的问题。 教育任务：导师不仅负责教授课程，还确保学生掌握学科基础。
大学导师的主要职责是指导、教育和培养大学生。以下是详细的解释：指导学术研究：大学导师通常具有深厚的学科知识和研究经验，他们负责指导学生进行学术研究。这包括帮助学生确定研究课题，提供研究方法上的指导，以及帮助学生分析和解决研究中遇到的问题。
学术研究指导：大学导师通常在其领域内拥有深厚的学术背景和丰富的研究经验。他们负责指导学生的学术研究工作，这可能包括协助学生确定研究主题、提供研究方法上的建议，以及在学生遇到研究难题时提供解决方案。 教学任务：导师不仅要负责课堂教学，还需确保学生掌握学科基础知识和核心概念。
良好的沟通能力不仅可以增强大学生的沟通魅力，培养大学生自信、开放的心理素质，进而增强其对学习、生活环境的适应能力，而且可以使其易于取得他人的愉快合作和帮助，是其尽快融入社会，健康成长和成才的必要条件之一，相反，沟通能力差的大学生往往容易被边缘化，并随之产生心理问题、感情问题及人际关系紧张等现象。
最通常的背景提升方式是到当地的大企业中进行全职的实习，并通过实习中的优良表现得到实习指导老师的推荐信。在美国和英国，在大型企业的网站中都会有招收无薪实习生的招聘信息。
背景确实可以算作是外部因素，其重要性不容忽视。就好比人们常说的“人靠衣装马靠鞍”，一个来自大公司的背景无疑为求职者增添了不少光彩，使其更加引人注目。尽管大公司具有一定的优势，但最终决定一个人职业生涯发展的，还是自身的素质与能力。
所以背景提升项目，一是要切合自己的兴趣和特长，二是要有足够的时间精力投入。而花费你大量时间精力的活动，当然必须是要有助于你自身成长的，能给予你一些软实力的提升，比如领导力、独立思考能力、团队协作能力等等。因为美国大学要的是你的这种品质，而不是你那个活动项目的证明。
背景提升不是盲目的，要有针对性，要有一定的质量。上面说到，不同专业对背景的要求是不一样的。理工科重视科研、商科注重实习、文化艺术类注重竞赛获奖和作品。你要针对不同的专业去做针对性的背景提升，比如用志愿者经历去申请计算机专业，显然帮助不大。